History

연혁


현장을 연구하며미용교육의 기준을 만들어온 시간이었습니다.

2012년 개소 이후 뷰티산업연구소는 미용산업의 직무와 교육을 연구하고,NCS, 교육과정, 자격, 평가, 인재양성으로 연구 영역을 확장해 왔습니다.

직무 연구(Research)에서 교육 기준(Education), 자격과 평가(Qualification), 전문가 성장(Growth), 글로벌 확장(Global)으로 이어져 다시 연구로 돌아오는 무한 고리 모양의 연혁 도식
  1. 2012-2018

    기반 구축

    NCS / SQF / 직무분석 / 학습모듈

    1. 2012

      • 대한미용사회 부설 뷰티산업연구소 개소
    2. 2013

      • 뷰티관광서비스 매뉴얼 및 운영방안 연구용역 수행
      • 미용직무분석 교육자료 및 산업안전보건 교수학습자료 집필
      • 일본 문부과학성 미용분야 전문인재 육성 산학연계 컨소시엄 참여
    3. 2014

      • 국가직무능력표준(NCS) 개발 책임연구원
      • 미용분야 역량체계(SQF) 구축 시범사업 책임연구원
      • 미용분야 산학관 업무협약 추진(3부 장관 참석)
    4. 2015

      • 산업계 주도 NCS 기반 자격종목 재설계 책임연구원
      • 국가직무능력표준 수정보완 및 NCS 기반 학습모듈 개발 책임연구원
      • 일본 미용교육기관, 학회와 국제협력 확대 (뷰티비즈니스학회 설립)
    5. 2017

      • 헤어미용 NCS 개선 책임연구원
      • 헤어미용과 메이크업 NCS 기반 학습모듈 개선 책임연구원
    6. 2018

      • 이용과 미용 특성화고 표준모델 개발 및 검토 책임연구원
      • 직업훈련교사 보수교육 및 특성화고 미용과 교사 현장직무연수기관 선정
  2. 2019-2023

    기준 정립

    표준모델 / 보수교육 / PBL / 교수학습연구

    1. 2019

      • 특성화고 현장교육훈련 표준모델 개발 책임연구원
      • 헤어미용과 메이크업 NCS 기반 학습모듈 수정 및 보완 책임연구원
      • 미용서비스 분야 전공역량 보수교육 확대
      • 일본뷰티비즈니스학회에서 미용업 종사자의 생애경력개발 연구 필요성 제안
    2. 2020

      • 직업훈련교강사 보수교육 및 현장직무연수 기관 선정
      • 일본 전문학교 지역산업 핵심인재양성 프로젝트 해외전문가로 참여
      • 경기생활기술학교 컨소시엄 참여(가천대평생교육원과 협업)
    3. 2021

      • 미용분야 교수학습연구회 발족
      • 미용분야 교수학습연구포럼 및 PBL 교수학습 워크숍 운영
      • 제3교육장 스마트교실 구축
    4. 2022

      • NCS 학습모듈 개발 및 개선사업 선정
      • 미용분야 보수교육 온라인 콘텐츠 개발 참여
      • 대한미용교수협의회 동계연수회 「왜 PBL인가?」 제안
    5. 2023

      • 직업훈련교강사 전공분야 보수교육 확대 운영
      • 미용분야 PBL 교수학습 워크숍 운영
      • 산학일체형 도제학교 OFF-JT 훈련지원 사업단장
  3. 2024-현재

    구조 고도화

    PBL / AI / K-Beauty / 국제교류

    1. 2024

      • 직업훈련교강사 전공분야 보수교육 확대 운영
      • 한일 미용 우호연구 협력각서 체결
      • 일본 미용전문학교 대상 K-Beauty 체험과 실습 프로그램 확대
      • K-뷰티 활성화 포럼 참여
    2. 2025

      • 『미용분야 PBL로 여는 숙련에서 비판적 사고로의 길』 발간
      • 미용분야 PBL 교수학습법 Gold Level 운영
      • 미용분야 보수교육 온라인 콘텐츠 개발
      • 『Face & Body 분석과 실전 가이드』 발간
      • 일본 미용전문학교 대상 K-Beauty 체험 및 학생 교류 확대
    3. 2026

      • 직업훈련교강사 전공분야 보수교육 운영
      • AI와 디지털 전환 전문인력 양성을 위한 교육기관 협력 확대
      • 미용서비스산업 분야 고교생 장기성장경로 로드맵 구축 연구과제 기관 선정