(직업능력개발원)비대면 시대의 인적자원개발 혁신

요 약
제1장 서 론_1
	제1절 연구의 배경 및 필요성	3
	제2절 연구의 목적과 내용	9
	제3절 연구 방법	11
제2장 비대면 시대의 개념과 인적자원개발_13
	제1절 코로나19 사태와 비대면의 일상화	15
	제2절 비대면화의 흐름과 개념	24
	제3절 비대면 시대와 인적자원개발의 과제	33
제3장 초중등 영역에서의 비대면, 경험과 과제_51
	제1절 원격교육의 시행과 비대면 교육의 의의	53
	제2절 FGI를 통해 본 비대면 교육의 경험	57
	제3절 초중등 영역에서의 비대면화 이슈와 쟁점	78
	제4절 정책과제 및 소결	91
제4장 고등교육에서의 비대면, 경험과 과제_99
	제1절 의의 및 현황	101
	제2절 비대면화가 고등교육에 미치는 영향 전망	112
	제3절 고등교육 비대면화의 쟁점과 과제	124
	제4절 정부 대응의 개선	133
제5장 노동시장에서의 비대면, 경험과 과제_141
	제1절 개요 	143
	제2절 비대면화가 일의 과정에 미치는 영향	146
	제3절 비대면화가 일에 미치는 간접적 영향	172
	제4절 소결 및 인적자원정책 시사점	192
제6장 결론 및 정책 제안_197
	제1절 논의 요약 및 이슈	199
	제2절 정책방향 및 과제	205
SUMMARY_225
참고문헌_229
부록_251